MODULO:1 Cuerpo y emociones
SESION num:1
FECHA:13/02/2020
Material:
Conceptos:Emociones y sentimientos
DESARROLLO DE LA SESIÓN: Comenzamos con todos agarrados de la mano en un gran círculo realizando diferentes desplazamientos y movimientos. Realizamos un circulo interior y otro exterior el interior gira hacia la izquierda y el exterior hacia la derecha y cuando pare la música debemos realizar un saludo formal con el compañero que nos toque delante, repetimos, pero con un saludo efusivo. A continuación, realizamos el ejercicio en el que tenemos que desplazarnos rápidamente (como si llegásemos tarde) sin mirar a las personas que nos rodean posteriormente igual, pero estableciendo contacto visual con todos los que nos cruzamos. A continuación, por parejas vamos caminando por separado y cuando pare la música debemos encontrar a nuestra pareja. Otro ejercicio consiste en evitar el contacto visual con nuestra pareja utilizando diferentes formas de movimientos corporales. El siguiente ejercicio consiste en por parejas y solo con la mirada establecer quien lidera y realizar los mismos movimientos que este realice, a continuación, lo hacemos con dos parejas, luego en grupos de 8 hasta quedar toda la clase y terminamos con una pequeña coreografía liderada por la profesora.
OBJETIVO DE APRENDIZAJE Aprender a comunicar nuestros sentimientos y emociones a través de la mirada.
¿Qué he aprendido? Que somos capaces de poder expresar cómo nos sentimos a través de la mirada, sin necesidad de tener que hablar.
¿Cómo lo he aprendido? Mediante los juegos y actividades propuestos por la profesora. Variante:Añadiría un nuevo juego en el cual, por parejas, uno en frente de otro deben de utilizar los distintos tipos de mirada que existen, y la pareja debe de adivinar cuál es.
SESION num:1
FECHA:13/02/2020
Material:
Conceptos:Emociones y sentimientos
DESARROLLO DE LA SESIÓN: Comenzamos con todos agarrados de la mano en un gran círculo realizando diferentes desplazamientos y movimientos. Realizamos un circulo interior y otro exterior el interior gira hacia la izquierda y el exterior hacia la derecha y cuando pare la música debemos realizar un saludo formal con el compañero que nos toque delante, repetimos, pero con un saludo efusivo. A continuación, realizamos el ejercicio en el que tenemos que desplazarnos rápidamente (como si llegásemos tarde) sin mirar a las personas que nos rodean posteriormente igual, pero estableciendo contacto visual con todos los que nos cruzamos. A continuación, por parejas vamos caminando por separado y cuando pare la música debemos encontrar a nuestra pareja. Otro ejercicio consiste en evitar el contacto visual con nuestra pareja utilizando diferentes formas de movimientos corporales. El siguiente ejercicio consiste en por parejas y solo con la mirada establecer quien lidera y realizar los mismos movimientos que este realice, a continuación, lo hacemos con dos parejas, luego en grupos de 8 hasta quedar toda la clase y terminamos con una pequeña coreografía liderada por la profesora.
OBJETIVO DE APRENDIZAJE Aprender a comunicar nuestros sentimientos y emociones a través de la mirada.
¿Qué he aprendido? Que somos capaces de poder expresar cómo nos sentimos a través de la mirada, sin necesidad de tener que hablar.
¿Cómo lo he aprendido? Mediante los juegos y actividades propuestos por la profesora. Variante:Añadiría un nuevo juego en el cual, por parejas, uno en frente de otro deben de utilizar los distintos tipos de mirada que existen, y la pareja debe de adivinar cuál es.
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